본문 바로가기 사이드메뉴 바로가기 주메뉴 바로가기

미디어센터

Creating limitless possibilities through research and education

97건 / 오늘 0
빅데이터의 힘, 휴먼 헬스케어 [지스트 AI대학원 이현주 교수 / 데이터마이닝 및 계산 생물학 연구실] 이미지

빅데이터의 힘, 휴먼 헬스케어 [지스트 AI대학원 이현주 교수 / 데이터마이닝 및 계산 생물학 연구실]

인터넷에서 생명과학에 걸친 다양한 분야의 이질적 데이터의 통합/분석을 통하여, 보편적이고 조직적인 정보추출을 위한 데이터마이닝을 연구하시는 지스트 AI대학원 이현주 교수님의 인터뷰입니다. 자세한 내용은 영상으로 확인하시죠~! ▼지스트 유튜브▼ https://www.youtube.com/c/GIST_YOUTUBE ▼지스트 Facebook▼https://www.facebook.com/GIST.SNS (국문)https://www.facebook.com/GIST.SNS.EN (영문) ▼지스트 Instargram▼https://www.instagram.com/GIST.SNS ▼지스트 카카오톡채널▼http://pf.kakao.com/_xmNxmkT ▼지스트 대표 홈페이지▼https://www.gist.ac.kr/ #광주과학기술원 #지스트 #GIST #AI #인공지능 #AI대학원 #ABC #AI #Benefits #Collaboration #AXEL #AIXEverythingforlife #헬스케어 #자동차 #에너지 #3대특화분야 #AI전문가 #AI산업 #AI국가전략 #AI직접단지 #스타트업 #글로벌인턴십 #전원등록금면제 #장학금 #협력연구#취업 #지능형 #이현주 #Lee,Hyun-Ju #빅데이터 #데이터마이닝 #계산생물학 #머신러닝 #생물정보학 #자연언어처리 #융합 #이질적데이터 #정보추출 #암 #유전자 #세포 #신호전달 #암환자 #게놈 #표적 #항암제 #유전체 #분자유전학 #악성종양 #알츠하이머 #노화 #질병 #조기발굴 #다음교수님 #인터뷰도 #기대해주세요

2020-06-26전체관리자
직관력을 가진 AI시스템 [지스트 AI대학원 최종현 교수 / 컴퓨터 비전 연구실] 이미지

직관력을 가진 AI시스템 [지스트 AI대학원 최종현 교수 / 컴퓨터 비전 연구실]

카메라로부터 얻은 영상(이미지 또는 비디오)을 분석하고 이해하는 것을 목적으로, 구체적으로는 입력 영상을 잘 이해하기 위해서 영상 자체를 자세히 분석하는 것은 물론, 다른 지식과 결합하여 고차원의 추론을 포함한 높은 수준의 시각 영상 이해를 위한 알고리즘을 연구하시는 지스트 AI대학원 최종현 교수님의 인터뷰입니다. 자세한 내용은 영상으로 확인하시죠! - 지도가 적게 들어간(weakly supervised) 영상 인식 알고리즘 - 영상 인식 모델을 효과적으로 학습할 수 있는 기계 학습 알고리즘 - 범용 기계 학습 알고리즘(machine learning fundamental) - 영상과 언어 인식(vision and language)·인식 모델을 학습하기 위한 데이터의 수집 방법론 ▼지스트 유튜브▼https://www.youtube.com/c/GIST_YOUTUBE ▼지스트 Facebook▼https://www.facebook.com/GIST.SNS (국문)https://www.facebook.com/GIST.SNS.EN (영문) ▼지스트 Instargram▼https://www.instagram.com/GIST.SNS ▼지스트 카카오톡채널▼http://pf.kakao.com/_xmNxmkT ▼지스트 대표 홈페이지▼https://www.gist.ac.kr/ #광주과학기술원 #지스트 #GIST #AI #인공지능 #AI대학원 #ABC #AI #Benefits #Collaboration #AXEL #AIXEverythingforlife #헬스케어 #자동차 #에너지 #3대특화분야 #AI전문가 #AI산업 #AI국가전략 #AI직접단지 #스타트업 #글로벌인턴십 #전원등록금면제 #장학금 #협력연구#취업 #지능형 #최종현 #컴퓨터 #비전 #computer #vision #graphics #cognltive #robotics #data #머신러닝 #인공지능 #영상 #분석 #알고리즘 #시각정보 #시각인식모델 #다음교수님 #인터뷰도 #기대해주세요

2020-06-26전체관리자
AI대학원의 Vision [지스트 AI대학원 김종원 교수 / 네트워크기반 지능 연구실] 이미지

AI대학원의 Vision [지스트 AI대학원 김종원 교수 / 네트워크기반 지능 연구실]

다양한 AI 융합 서비스들을 신속하고 경제적으로 실현하기 위하여 클라우드-네이티브 컴퓨팅 개념에 기반한 'Smart(지능형) + X(유연하게 변화하여 적용함)'를 연계하는 소프트웨어 중심적인 실증형 Networked Intelligence 기술을 연구하시는 AI대학원 김종원 교수님의 인터뷰입니다. AI대학원의 학과장님으로서 지스트 AI대학원의 비전에 대해 말씀해 주셨습니다! 자세한 내용은 영상으로 확인하시죠! ▼지스트 AI대학원 홈페이지▼ https://ai.gist.ac.kr/ ▼지스트 유튜브▼https://www.youtube.com/c/GIST_YOUTUBE ▼지스트 Facebook▼https://www.facebook.com/GIST.SNS (국문)https://www.facebook.com/GIST.SNS.EN (영문) ▼지스트 Instargram▼https://www.instagram.com/GIST.SNS ▼지스트 카카오톡채널▼http://pf.kakao.com/_xmNxmkT ▼지스트 대표 홈페이지▼https://www.gist.ac.kr/ #광주과학기술원 #지스트 #GIST #AI #인공지능 #AI대학원 #ABC #AI #Benefits #Collaboration #AXEL #AIXEverythingforlife #헬스케어 #자동차 #에너지 #3대특화분야 #AI전문가 #AI산업 #AI국가전략 #AI직접단지 #스타트업 #글로벌인턴십 #전원등록금면제 #장학금 #협력연구 #취업 #지능형 #김종원 #컴퓨터 #클러스터 #비전 #네트워크 #가상화 #스토리지 #소프트웨어 #클라우드 #데이터센터 #통신망 #융합 #Smart #X #개방적 #실증형 #Network #Intelligence #computer #vision #다음교수님 #인터뷰도 #기대해주세요

2020-06-26전체관리자
인공지능의 화두, 데이터 보안 [지스트 AI대학원 임혁 교수 / 네트워크 및 보안 연구실] 이미지

인공지능의 화두, 데이터 보안 [지스트 AI대학원 임혁 교수 / 네트워크 및 보안 연구실]

인공지능과 데이터 기술을 기반으로 데이터 네트워크 및 사이버보안 분야의 고급 응용 기술 연구 및 개발을 수행하며, 다양한 응용 도메인의 빅데이터 수집과 처리를 위한 사물 통신, 스마트 유틸리티 네트워크, 스마트 도시 네트워크 등의 Internet of Things(IoT)와 클라우드 컴퓨팅, 엣지 컴퓨팅 및 소프트웨어-정의 인프라 등의 네트워크에 대해 활발히 연구하고 계시는 AI대학원 임혁 교수님의 인터뷰입니다. 사이버물리시스템에서 존재하는 다양한 사이버 및 물리적 위협에 대해 지능화되고 자동화된 대응을 위해 DNA 기술을 활용한 보안시스템과 에너지, 자동차, 헬스케어 분야의 AI+X 응용 연구도 수행하고 계신다는데요! 자세한 내용은 영상으로 확인하시죠! #광주과학기술원 #지스트 #GIST #AI #인공지능 #AI대학원 #ABC #AI #Benefits #Collaboration #AXEL #AIXEverythingforlife #헬스케어 #자동차 #에너지 #3대특화분야 #AI전문가 #AI산업 #AI국가전략 #AI직접단지 #스타트업 #글로벌인턴십 #전원등록금면제 #장학금 #협력연구 #취업 #지능형 #임혁 #데이터 #네트워크 #안전 #똑똑 #지속가능한 #사이버보안 #사물통신 #IoT #문제해결력 #고급기술력 #성과확산 #다음교수님 #인터뷰도 #기대해주세요 ▼지스트 AI대학원 홈페이지▼ https://ai.gist.ac.kr/ ▼지스트 유튜브▼https://www.youtube.com/c/GIST_YOUTUBE ▼지스트 Facebook▼https://www.facebook.com/GIST.SNS (국문)https://www.facebook.com/GIST.SNS.EN (영문) ▼지스트 Instargram▼https://www.instagram.com/GIST.SNS ▼지스트 카카오톡채널▼http://pf.kakao.com/_xmNxmkT ▼지스트 대표 홈페이지▼https://www.gist.ac.kr/

2020-06-26전체관리자
지스트대학 2020학년도 입학전형안내 이미지

지스트대학 2020학년도 입학전형안내

자막안내 지스트대학 2020학년도 입학전형안내. 본 영상은 2020학년도 지스트대학 입학전형안내를 위한 목적으로 만들어졌습니다. 지스트대학은 특별법에 의해 설립된 대학으로 수시모집 지원 6회 제한 예외대학이며, 정시모집에서도 군 외 모집 대학입니다. 따라서, 타 대학교의 수시 및 정시 모집에 합격/등록 여부와 관계없이 GIST 정시모집에 지원 가능합니다. 2020학년도 지스트대학은 총 198명 내외의 신입생을 모집합니다. 모든 신입생을 전공 구분 없이 기초교육학부로 선발하며, 1년 동안의 기초교육학부과정을 마치고 2학년부터 물리, 화학, 생명과학, 전기전자컴퓨터, 기계공학, 신소재공학, 지구・환경공학 7개 전공 중 학생이 원하는 전공을 선언하여 해당 전공으로 소속이 변경됩니다. 수시 178명 내외, 정시 20명 내외의 학생을 선발하며, 수시모집 일반전형으로 113명 내외, 학교장추천전형 40명 내외, 고른기회전형 15명 내외, 특기자 전형으로 10명 내외의 학생을 선발합니다. 정시모집 일반전형으로 20명 내외의 학생을 선발하며, 수시모집에서 이월인원이 발생하는 경우 정시모집에서 추가하여 선발합니다. 각 전형별 지원자격에 대해 말씀드리겠습니다. 수시모집 일반전형은 2020년 2월 기준 국내 고등학교 졸업자, 졸업예정자 또는 국내법령에 따라 고등학교 졸업자와 동등한 학력을 인정받을 수 있는 경우 지원 가능 합니다. 또한, 2020년 2월 기준 고등학교 2학년 수료 예정자로서 GIST 과학영재선발위원회의 심사를 거쳐 지원자격을 인정받은 학생은, 수시모집 일반전형으로만 지원 가능합니다. 수시모집 학교장추천전형은 소속 고등학교장의 추천을 받은 국내 일반고, 자율고, 특성화고 3학년 재학생만 지원 가능하며, 학교별로 2명이내의 학생을 추천할 수 있습니다. 추천 기준으로 첫 번째, 지스트대학에서 학습하고자 하는 의지가 강한 학생, 두 번째, 학업역량이 우수하며 수학, 과학 분야에 열정을 가진 학생, 세 번째 자기주도적 학습능력과 탐구역량이 뛰어난 학생, 네 번째 탁월한 리더십과 협동심을 갖춘 학생으로 추천기준을 확인해주시기 바라며 특수 목적 고등학교, 영재학교 재학생은 지원할 수 없다는 점을 유의하시기 바랍니다. 수시모집 고른기회전형은 2020년 2월 기준 국내 고등학교 졸업자, 졸업예정자 또는 국내법령에 따라 고등학교 졸업자와 동등한 학력을 인정받을 수 있는 자로서, 저소득가구학생, 국가보훈대상자, 농어촌 학생 중 자격 요건을 충족하는 자의 경우 지원 가능합니다. 고른기회전형의 자세한 지원자격 요건은 지스트대학 입학홈페이지 또는 2020학년도 지스트대학 입학전형안내 책자를 확인하여 주시기 바랍니다. 수시모집 특기자전형은 2020년 2월 기준 국내 고등학교 졸업자, 졸업예정자 또는 국내법령에 따른 고등학교 졸업자와 동등한 학력을 인정받을 수 있는 자로서, 소프트웨어 등 특정분야에 영재성을 가진 경우 지원 가능합니다. 정시모집 일반전형은 2020학년도 대학수학능력시험에 응시하여 국어, 수학 가형, 영어, 과학탐구, 한국사 5개 영역의 성적을 취득한 경우 지원가능 합니다. 과학탐구의 경우에는 서로 다른 분야의 두 개 과목을 반드시 응시해야합니다. 예를 들어, 물리 Ⅰ(원)과 물리 Ⅱ(투)는 불가하며, 물리Ⅰ(원)과 화학Ⅰ(원), 물리Ⅰ(원)과 화학Ⅱ(투)의 경우는 가능합니다. 수시 모집구분 내 중복 지원은 불가하며, 수시 및 정시모집에서 수능최저학력 기준은 없다는 것을 기억해 주시기 바랍니다. 수시모집 전형을 안내해드리겠습니다. 수시모집 입학전형은 학생부종합전형인 일반전형, 학교장추천전형, 고른기회전형과 실기위주전형인 특기자전형으로 구성되어 있습니다. 수시모집 제출 서류에 대해 말씀드리겠습니다. 수시모집 지원자 공통 제출 서류로 응시원서, 학교생활기록부, 자기소개서, 교사추천서를 제출 하여야 합니다. 응시원서는 원서접수 사이트를 통해 온라인으로 입력하고, 학교생활기록부는 나이스 활용 동의를 통해 제출 가능합니다. 나이스 활용이 불가능한 지원자는 원본을 우편으로 제출하거나 직접 방문하여 제출하여야 하니 주의바랍니다. 자기소개서는 지원자 본인이 직접 온라인 입력하고, 교사추천서 역시 해당 교사가 본인 인증 절차를 거쳐 직접 입력해야 합니다. 또한, 학생부종합전형은 한국대학교육협의회 자기소개서 및 교사추천서 “0점”처리 기준에 따라 자기소개서 및 추천서에 공인어학성적 및 교과 관련 교외 수상실적을 기재할 경우 서류 평가에서 “0점”처리 될 수 있음을 유의해야 합니다. 하지만 실기위주전형인 특기자전형의 경우에는 한국대학교육협의회 “0점”처리 기준을 적용하지 않기 때문에 지원자의 특기에 대해 자유롭게 작성할 수 있습니다. 전형별 추가 제출 서류는 학교장추천전형의 경우 학교장추천 공문, 고른기회전형의 경우 지원자격 세부 증빙 서류, 특기자전형의 경우에는 특기 증빙자료 목록과 특기 증빙자료 최대 10건을 제출하여야 합니다. 특기 증빙자료 목록은 최대 10개까지 입력가능하며 중요한 활동 순으로 입력합니다. 상위 3개 활동에 대한 소개는 최대 500자까지 입력가능하며, 하위 7개 활동은 최대 300자까지 입력 가능합니다. 학생부종합전형인 일반전형, 학교장추천전형, 고른기회전형은 1단계 서류평가, 2단계 면접평가를 통해 학생을 선발합니다. 1단계 서류평가에서는 지원자가 제출한 서류를 통해 지원자의 수학적합성, 창의성, 리더십 및 협동심, 진학열정 및 잠재력 등을 100% 종합평가하고 모집인원의 4배수내외를 2단계 면접평가 대상자로 선발합니다. 2단계 면접평가에서는 내적역량 및 전공수학능력을 평가하여 서류평가 70%, 면접평가 30%의 비중으로 모집인원을 선발합니다. 학생부종합전형 면접에 대해 안내드리겠습니다. 학생부종합전형 면접은 내적역량 및 전공수학능력 평가를 위한 심층면접이 실시됩니다. 내적역량 평가는 지원자가 제출한 서류의 내용과 지원자의 인성, 의사소통능력을 확인합니다. 전공수학능력 평가는 구술면접을 통하여 고등학교 교육과정 내의 수학・과학에 대한 기본 개념 및 원리 등에 대한 이해 정도를 확인하고 지원자의 논리적 사고력, 창의적 문제해결능력, 자기표현능력 등을 평가합니다. 출제 범위는 고등학교 수학교과 수학Ⅰ(원), Ⅱ(투) / 미적분 Ⅰ(원), Ⅱ(투) / 확률과통계, 기하와 벡터이며, 과학교과 출제범위는 물리Ⅰ(원),Ⅱ(투) / 화학Ⅰ (원), Ⅱ(투) / 생명과학Ⅰ(원), Ⅱ(투)이며, 과학교과의 경우 원서 접수 시 선택한 물리, 화학, 생명과학 과목 중 1개 과목으로 면접이 진행됩니다. 학생부종합전형인 일반전형, 학교장추천전형, 고른기회전형 면접 진행 순서를 말씀드리겠습니다. 면접대상자는 최초대기실, 면접대기실, 답변준비실, 면접실의 동선으로 이동하게 됩니다. 최초대기실은 최초 집합장소이며 보호자와 함께 입장할 수 없습니다. 면접대기실은 선택과목에 따라 대기실이 구분되며, 수험생 본인 확인 후 수험표가 배부됩니다. 면접대기실에서는 전자기기 사용이 금지된다는 점을 주의하시기 바라며, 대기시간이 길어질 수 있으므로 참고서, 교양서적 등의 지참을 권장합니다. 답변준비실은 수학・과학 구술 평가 대상자가 구술평가 문제를 확인하고 답변을 준비하는 곳입니다. 교과별로 주어진 시간을 각각 사용할 수 있으며 제한시간을 엄수해야 합니다. 면접실에서는 교수 및 입학사정관으로 구성된 3명의 면접전형위원이 1명의 면접대상자를 평가합니다. 면접시간은 약 20분 내외이며 각 영역별로 배정된 면접시간을 초과하여 답변할 수 없습니다. 2019학년도 학생부종합전형 면접 기출 문제는 지스트대학 입학 홈페이지에서 확인하실 수 있습니다. 지스트대학 입학 홈페이지 입학도우미, 공지사항에서 「2019학년도 지스트대학 입학전형 선행학습 영향평가 결과 공지」 게시글을 통해 면접 기출 문제를 확인하실 수 있습니다. 실기위주전형인 특기자전형은 1단계 서류평가, 2단계 면접평가를 통해 학생을 선발합니다. 1단계 서류평가에서는 지원자가 제출한 특기증빙자료와 그 목록, 자기소개서, 학교생활기록부를 바탕으로 특정 분야에서의 영재성과 우수성, 자기주도성을 평가하며 향후 발전가능성을 가지고 있는지를 확인합니다. 1단계 서류평가 방식은 100% 종합평가로 4배수내외의 면접대상자를 선발합니다. 2단계 면접평가는 서류평가에서 보여주었던 지원자의 특기역량을 확인하며 서류성적과 면접성적을 종합평가하여 모집인원을 선발합니다. 실기위주전형인 특기자전형 면접에 대해 안내드리겠습니다. 실기위주전형인 특기자전형 면접은 지원자의 인・적성과 특기, 영재성을 확인하는 면접이 실시됩니다. 지원자가 제출한 서류를 통해 지원자의 인성, 가치관 등을 확인하고 특기에 관한 활동 내용에 대해 심도있게 질문합니다. 학생부종합전형 면접과는 달리 수학/과학 교과 구술면접은 실시하지 않기 때문에 입실 전 답변 준비 시간은 주어지지 않습니다. 정시모집 전형을 안내해드리겠습니다. 정시모집 입학전형은 수능위주전형으로 일반전형만 운영합니다. 정시모집 제출 서류에 대해 말씀드리겠습니다. 정시모집 지원자 공통 제출 서류로 응시원서, 학교생활기록부, 자기소개서, 대학수학능력시험 성적을 제출하여야 합니다. 수시모집과 다르게 교사추천서는 제출 하지 않습니다. 응시원서는 원서접수 사이트를 통해 온라인으로 입력하고, 학교생활기록부는 나이스 활용 동의를 통해 제출 가능합니다. 나이스 활용이 불가능한 지원자는 원본을 우편으로 제출하거나 직접 방문하여 제출하여야 하니 주의바랍니다. 자기소개서는 지원자 본인이 직접 온라인 입력하여야 합니다. 대학수학능력시험 성적은 원서접수시 온라인 제공에 동의해야하며, 2020학년도 대학수학능력시험에 응시하여 국어, 수학 가형, 영어, 과학탐구, 한국사 5개 영역의 성적을 취득한 경우 지원가능 합니다. 과학탐구의 경우에는 서로 다른 분야의 두 개 과목을 반드시 응시해야합니다. 예를 들어, 물리 Ⅰ(원)과 물리 Ⅱ(투)는 불가하며, 물리Ⅰ(원)과 화학Ⅰ(원), 물리Ⅰ(원)과 화학Ⅱ(투)의 경우는 가능합니다. 정시 일반전형은 1단계 서류평가, 2단계 면접평가를 통해 학생을 선발합니다. 1단계 서류평가에서는 대학수학능력시험 성적 70%, 학교생활기록부와 자기소개서 내용을 기반으로 수학적합성, 창의성, 리더십 및 협동심, 진학열정 및 잠재력 등을 30% 비중으로 종합평가합니다. 이와 같이 1단계 서류평가에서 모집인원의 3배수 내외를 2단계 면접평가 대상자로 선발합니다. 2단계 면접평가는 지원자의 인성 및 진학의지를 확인하며 면접평가 결과는 Pass 또는 Fail로만 반영하고 있습니다. 정시모집 수능성적 반영방법에 대해 말씀드리겠습니다. 국어와 수학 가형은 표준점수로 반영하고 영어는 등급에 따른 환산점수, 한국사는 등급에 따른 가산점을 반영합니다. 과학탐구영역은 변환표준점수를 반영하며, Ⅱ(투) 과목선택시 10%가 가산되어 반영됩니다. 변환표준점수는 대학수학능력시험 성적 발표 이후 지스트대학 입학 홈페이지에 게재될 예정이니 확인하시기 바랍니다. 대학수학능력시험 성적의 교과별 반영비율은, 국어 100%, 수학 150%, 영어 100%, 과학 150%의 비율로 반영됩니다. 이상으로 2020학년도 지스트대학 입학전형 안내를 마치겠습니다. 보다 자세한 안내 사항은 2020학년도 지스트대학 입학전형 안내 책자를 참고하여 주시기 바라며 전화 또는 온라인 상담도 가능합니다. 감사합니다.

2019-06-04전체관리자
2020 GIST 홍보영상 (국문) 이미지

2020 GIST 홍보영상 (국문)

자막안내 미래를 선도할 창의적 인재들과 혁신적인 연구 성과가 탄생하는 이곳 세계적인 경쟁력을 갖춘 글로벌 캠퍼스 여기는 바로 GIST입니다 국가와 지역의 과학 발전 균형을 위해 고급 과학기술 인재 양성을 목표로 탄생한 GIST 는 1993년 설립 이래 교육 연구 성과 확산 부문에서 세계적인 성장을 이루었습니다 우수한 인재를 길러내기 위해 소수정예 교육 철학을 원칙으로 하는 GIST 특화된 기숙사 운영 제도와 하우스 기반 학생 공동체를 형성하며 개개인의 특성을 고려한 선택과 집중을 원칙으로 창의와 융합 교육을 실현하고 있습니다 5개 앞으로 출발한지 GIST는 시대적 요구에 맞게 규모를 키우면서 현재 대학원에 7개 학부 대학의 7개 전공을 갖춘 초일류 이공계 대학으로 자리매김했습니다 전과목 영어 강의를 통해 국제화 캠퍼스를 지향하는 동시에 칼텍 교수진과 함께 하는 공동연구 및 갈라파고스 제도 탐사 등 해외 기관과의 다양한 연구 교류 기회를 통해 세계 무대에서 당당하게 활약하는 인재들을 양성하고 있습니다 리버럴 아츠 칼리지를 표방하는 GIST 대학 의 모든 학생은 기초 교육 학부 입학 후 자유롭게 전공을 선택하게 됩니다 GIST는 경쟁이 아닌 협력으로 세상에 이바지 하는 인재상을 추구합니다 무한도전 프로젝트는 바로 그 출발점입니다 무한도전 프로젝트는 기발한 발상을 자유롭게 실행에 옮길 수 있는 딴 짓의 공간을 학생들에게 제공합니다 학생들은 강의실 밖에서 이루어지는 무한한 도전과 창조적인 시행착오를 통해 창의력과 문제해결 능력을 갖춘 3C1P 인재로 성장합니다 GIST는 세상과 소통하고 협동할 줄 아는 21세기형 창의 인재들을 양성하여 사회에 이바지하고 있습니다 기초 과학과 공학 교육을 통해 탄탄한 기본기를 쌓은 후 자신의 특화분야를 선택하는 GIST 인재들은 혁신적인 연구를 통해 새로운 부가가치를 세상에 만들어내고 있습니다 학생과 교원 모두가 연구에 매진하는 GIST 그 비결은 최적의 연구 환경에 있습니다 GIST의 다양한 연구실에는 경계를 뛰어넘은 폭넓은 융합 연구가 진행되고 있습니다 그중에서도 의학 기술은 온 지역 핵심 산업과 연계한 융합 교육을 실현하고 있습니다 학제간 융합을 통해 양성되는 창의적인 인재 들은 융합기술 선진국을 열어갈 미래 심 산업을 창출해 내고 있습니다 아울러 GIST는 미래 유망 기술을 앞서 예측해 특화된 연구소를 설립하여 운영하고 있습니다 세계적인 연구 역량에 걸맞게 노벨상 수상자를 초빙해 공동 연구센터를 운영하고 있으며 개별 연구보다는 공동연구와 산학협력 등 더 많이 나누고 쓸 수 있는 연구를 진행하며 국내외 대형 프로젝트에도 주도적으로 참여하고 있습니다 실용적인 연구를 통해 국가와 인류에 난제를 해결하고 미래를 개선할 대표 기술들을 확보하고 있는 GIST는 인공지능 분야에서 영상 및 음성 인식 기술 신소재 분야에서 휘어지는 반도체 기술 신재생에너지 분야에서 유기 태양전지 기술 환경 재난 분야에서 미세먼지에 대한 기술과 수처리 기술을 확보하는 데 탁월한 연구 성과를 입증하고 있습니다 GIST는 이러한 성과를 세상에 널리 나누고자 학생 창업 촉진 기업가정신 학사 중소 벤처기업 지원을 위한 노력을 아끼지 않고 있습니다 연구 성과가 창업 성과로 이어질 수 있도록 GIST만의 체계적인 창업지원 시스템을 토대로 교원과 학생을 배려하는 창업 신화적인 환경과 함께 전용 공간 크리에이티브 스페이스지를 조성하였으며 이러한 노력은 국내 대학 최고의 창업과 기술사업화 실적으로 결실을 맺으며 명실상부한 대한민국 최고의 창업지원 기관으로 인정받고 있습니다 협력 체계를 기반으로 대한민국을 넘어 글로벌 산학연의 핵심 거점이 된 GIST 사회공헌 사업 역시 배움을 나눔으로 전하며 타 대학의 모범이 되고 있습니다 대표적으로 재학생들의 지식 나눔 자원봉사인 배운 마당을 통해 지역 아동센터 청소년들에게 희망을 전하고 있으며 독자적인 수처리 적정 기술을 적용한 희망 정수기로 저개발 국가의 식수 문제를 해결하고 있습니다 사회의 빛이 되는 GIST의 협력 체계는 인공지능 기반 산업단지에도 이식될 것입니다 누구보다도 앞서 대한민국의 미래를 준비하는 GIST는 4차산업혁명 핵심인 인공지능 분야에서 새로운 산업과 일자리를 창출할 수 있도록 융합형 인재양성부터 전략적 연구개발 창업 및 고용촉진까지 유기적인 선순환 구조를 갖춘 허브를 구상했습니다 인공지능 기반 연합 캠퍼스와 인공지능 기반 연구소 인공지능 기반 창업 센터를 통해 세계적인 인공 실은 기업들과 창의적인 융합형 인재들이 대한민국에서 탄생하게 될 것입니다 GIST는 융합과 혁신의 선두주자입니다 짧은 역사에도 세계의 우수 대학과 경쟁하는 학문적 성과를 이루었습니다 GIST는 창의적이고 협력하는 인재를 육성합니다 이들의 도전은 우리 사회와 인류의 미래를 개척할 것입니다 GIST가 우리의 미래입니다 과학기술로 인간의 한계에 도전하는 GIST 융합과 혁신의 아이콘 GIST의 인재 등 오늘도 미래를 향한 꿈을 설계하고 있습니다 대한민국을 넘어 세계를 무대로 GIST가 미래이자 희망이 되겠습니다

2019-02-01전체관리자
[ESEL] YTN 사이언스 포럼 (김준하) 이미지

[ESEL] YTN 사이언스 포럼 (김준하)

자막안내 새로운 표준의 시대에는 4차 산업혁명 신규 체제 그리고 100세 시대라고 하는 시대개념의 어프로치가 필요하다라고 시작했구요. 이런 시대의 패러다임이 급변하면서 미래 유망기술들은 어떻게 될 것이냐라는 시뮬레이션을 시작했습니다. 제목은 우리가 아는 것 모든 것은 변한다 중에 기후변화 쪽을 빨리 설명을 드리겠습니다. 2018년에는 폭우도 어마어마 했습니다. 65mm를 시간당 이거는 그냥 버틸수 뭐를 머리에 물을 붓는 수준이구요. 이상기후라는 단어를 시민들이 인식하기 시작했습니다. 그런데 이상기후라는 단어가 이제부턴 없어져야 되고 부탁드리고 싶은 것은 새로운 표준으로 바뀌고 있기 때문에 새로운 표준의 시대에는 정책이 바뀌어야 됩니다. 이상 기후는 천재지변이라고 말을 할 수 있지만 새로운 표준은 정부의 책임이 있습니다. 정부는 새로운 표준으로 빨리 받아들이고 더 이상 이상기후라는 단어를 사용하면 안됩니다. 그래서 이제는 위기 라는 표현보다는 이걸 새로운 도전으로 바꿔야 되는 시대에 살고 있기 때문에 정부 정책에 변화가 시급하다라는 말씀을 드립니다. 2050년은 이 세 가지에 대해서는 반드시 변할 것이라고 생각하고요. 우리가 알고 있었던 기후 노동 가치 4차 산업혁명을 통한 노동 가치 고령화 저출산 문제는 반드시 새로운 표준으로 모든 것이 변해 있을 것 같습니다. 기후변화에 대처하기 위해서 전 세계는 이런 노력을 하고 있습니다. 신기우 체제 선언을 통해서 기우 기술이라고 하는 시티 cn 클라이밍테크놀로지라고 하는 새로운 단어를 만들어 내고 100조의 기우 기금과 100조의 환경 채권을 만들어 냅니다. 기술자들은 또 신기우 체제에서는 감축 처리 활용에 대해서 선제적 대응을 해야 한다라고 판단을 합니다. 그리고 이게 바로 미래 먹거리가 될 것이고 그 두 가지를 나눈다면 대응 기술과 적응 기술이 될 것이다라고 얘기합니다. 기후변화대응 기술은 우리가 선제적으로 대응할 수 있는 기술들인데요. 첫번째는 에너지 믹스 두번째는 워터 믹스 세번째는 방금 전에 보셨던 지능형 연결 사회 에너지 자립 c 실현이란 부분과 수자원 관리를 진화시키고 도시사회 기능을 강화하는 내용입니다. 근데 적응 기술로는 결국은 예측 부분인데요 모니터링 전망치 취약성 분석 및 리스크 평가 그리고 방지 복구 기술입니다. 4차 산업혁명과의 연계가 바로 기우변화 적응을 위한 가장 선도적인 기술이 될 것이다라고 예측을 했습니다. 융합 하려고 하는 마음 그리고 서로 내가 전부가 아니라고 생각하는 아까 누구 앞에서 얘기하셨죠. 겸손한 소통이 있어야지 기우 세션에서도 마찬가지로 협업이 있어야지만 이 난제를 풀어나갈 수 있을 것이라고 생각이 듭니다. 김준하입니다.

2019-02-01전체관리자
아리랑TV Heart to Heart 문승현 총장 출연 이미지

아리랑TV Heart to Heart 문승현 총장 출연

자막안내 we But bangnc the interests of irino could be reducedthrough Health ring Do you know, especially the protection of courtesy Securities haejugo malgon Auction One of the app, such asFendi cheap tank top Case 2 in the length less 3d yk Low tide LinksMother's Son someday function as a 4-Ying appearance Three Vikingsrcs Separate collectionWar To tremble and to raiseafter the legal team or to raise the thrilleradministration site I'll cheer you up. Belistar airview after take sdCarwood 8 sers Zinc-doped Future Collier stackedSen technology Wen upper edge've Never stop shooting the story stood Ring Carmel BlockUniversity tern catch soup close vortex verse cache gray spray sie ihn gluttony Maine eseutekreported that Yu Shen sense pulsar thatinsen Please put me 과학기술 인재 양성과 첨단 과학기술 연구개발의 산실 광주과학기술원 문승현 총장님 자리해주셨습니다. 안녕하세요. 시청자 여러분 안녕하세요 저는 올해로 25주년을 맞는 세계 초일류 공과대학을 지향하는 GIST 총장 문승현입니다. 네 반갑습니다 자 먼저 광주과학기술원 Gwangju Institute of Science and Technology를 줄여서 GIST라고도 부르는데요 지금 소개해 주신 것처럼 GIST에 대해서 간단하게 소개 부탁드립니다. GIST는 광주 첨단 지역에 자리를 잡고 있습니다. 1993년에 설립 승인이 되어서 시작을 했고 1995년 대학원 학생을 모집하기 시작했습니다. 그래서 대학원 학생들과 연구 중심 대학원으로 시작을 했습니다. 그래서 국가에서 필요한 첨단 연구 우수한 과학기술 인재 양성 그리고 지역산업 육성을 위해서 저희가 시작을 했구요. 2010년부터서는 학사과정을 시작을 해서 대학생들을 모집하기 시작했습니다. 지금은 약 2000명의 대합 대학원생 그리고 약 200명의 교수들이 교육과 연구에 몰두하고 있습니다. GIST가 최근 여러 분야에 대해서 좋은 성적을 많이 내고 있는데요. 지난 연말에 열렸던 전국 대학생 수학경시대회에서는 GIST 학생들이 금상 그리고 은상을 수상했고 또 다섯 개의 과학기술 특성화 대학 간의 공동 창업 경진대회에서는 GIST의 참가 팀이 대상 그리고 우수상을 수상했다고 들었습니다. GIST 총장님으로서 정말 뿌듯하셨겠어요. 네 당연히 즐겁고 우리 학생들이 자랑스럽습니다. 대학생들의 수학 경시대회 성과는 저희가 기초 과학과 수학 분야의 이런 교육의 결과라고 생각을 하고 있습니다. 또 창업에 관한 여러가지 성과들은 최근 정부에서도 많은 지원을 하고 있지만 세계 경제에서도 그 개인과 이런 새로운 그 직업을 만들어 내는 좋은 기회라고 생각합니다. 그래서 저희도 창업에 관한 후원을 많이 하고 있는데 최근에는 연구소 기업들 어떤 여러 학생 연구원 교수들이 하는 창업들을 저희가 활성화 하고 있습니다. 저희들은 특히 과학기술 응용 연구단이라는 조직을 통해서 이런 창업 활동을 활성화하고 있는데 지난 10여년 동안 이런 그 성과 들이 많은 결실을 보고 있는 것 같습니다. 요즘에 그 여러 기관들이 평가하는 그 창업 대학교 창업 평가 지수가 있습니다. 거기에서 저희들은 10년 이상 최우수 등급을 받고 있습니다. 이러한 것들이 우리 연구가 연구실에서 끝나지 않고 그 사회에 다시 환원 되고 국가경제에 기여하는 그런 좋은 계기가 되고 있다고 생각합니다. Now the scout bees January yupiseu v2 on bass and clay in n Confidential I'll be there . tom n of the weak pelvic Vank Shun Bruce Power Stern ie 4 weeks Case and here live it only enter a solas 00:05:13,640 --> 00:05:15,120 What comforting sc1 wet and not give dominating held every six years suffering Stick sseoboni give suck sober sseujyo still short Wow light tinted Hisashi imports Spanking 2 Pai juice f2 Cherry Berry & Width Eye care over line When w was bigger and w hair Behind Scout eBay recreational area Midtown gun carriage way complacent The woven de ro walks out for a walk. 각종 대회에서 GIST 학생들이 두각을 나타내는 데는 분명 이유가 있을텐데요. 다른 대학과는 차별화된 어째 GIST만의 교육법이 있다면 소개부탁드립니다 네 저희는 지역에 위치하고 있다는 것이 사실은 그 과학 기술의 그 네트워크의 좀 불리한 점이 있습니다 그래서 초기부터 그 글로벌 캠퍼스를 많이 추구했습니다 모든 강의를 영어로 시작을 했고요 또 외국인 학생 외국인 교수들을 우리가 받아들여서 전세계적인 그런 그 석학들과 항상 교류하는 그런 교육을 시행을 했습니다 그리고 또 최근에는 칼텍과 같은 최고 수준의 그런 대학과도 여러가지 교육 프로그램을 또 연구 프로그램을 교환을 하고 있습니다 칼텍이나 버클리 또는 이스라엘 영국 덴마크 이런 여러 우수한 교육기관에 보내서 학생들이 글로벌 감각을 익히고 뭐 그러한 우수한 그 연구진들과 교류하는 법을 빨리 배울 수 있도록 이렇게 우리가 기회를 제공하고 있습니다 좋은 기회를 많이 제공하고 계시네요 Wrote a news mr and next to this element is Dean's beep sound soon more Vent Over 1 Port Warming Method to Mom Members sex pun 3 infarction Roofs Ball Wedding So Sensuous Seed frb 각종 분야에서 좋은 성적을 내고 있는 것은 GIST의 학생들만이 아니라 글로벌 대학 평가 기관인 영국 qs가 발표한 세계 대학 평가 순위에서 교수 1인당 논문 피인용수 부문에서 계속해서 높은 순위를 기록하고 있는데요. 아 먼저 이 교수 1인당 논문 피인용수가 어떤 것을 의미하는지에 대해서 설명 부탁드립니다. 대학의 연구 역량을 평가하는 방법들은 여러가지가 있습니다 그중에 한 가지가 어떤 교수가 논문을 발표를 하면 그 논문을 다른 연구자가 인용을 하는 횟수가 있습니다 다른 연구자가 인용을 한다는 의미는 그 연구가 그만큼 중요하고 또 사회적인 파급력이 크다는 그런 의미입니다 그런 의미에서 우리가 p 인용 지수를 계산을 하는데 교수 1인당 피인용 d 수가 지난 10 년 동안 GIST가 국내에서는 당연히 1위를 유지해 왔구요 전 세계에서도 방금 말씀하신 4위 2015년에는 세계 2위를 했고 16 년에도 세계 2위 작년에는 이제 세계 3위를 했습니다 그래서 이러한 것들은 아까도 말씀드린 우리 그 연구가 그 글로벌화 해서 전 세계의 학계나 또 연구자들에 의해서 많이 인용되고 있다고 이제 저희가 판단할 수 있는 중요한 숫자가 되겠습니다 그만큼 GIST 교수님들의 이제 연구 성과가 탁월하고 또 중요하다는 의미가 될 텐데 바로 GIST의 남다른 경쟁력이 아닐까 라는 생각도 한번 해봅니다 사실 GIST는 이공계 대학이지만 이제 과학과 관련되지 않은 뭐 전공 과목 뿐만이 아니라 예를 들어 인문 사회의 예체능 등 정말 다양한 과목도 중요하게 생각하신다고 말씀을 주셨는데요 조금 더 구체적으로 특별히 그렇게 생각하시는 이유에 대해서 설명 부탁드립니다 먼저는 그 이공계 학생들의 그 관심이 그야말로 과학 기술에 제한돼 있는 것은 그 이공계 학생들이 사회에 나가서 활동을 하는 동안 자칫하면은 그 어떤 우리 그 사회에도 더 폭넓은 그런 어떤 인간의 활동들 또는 그 인간 관계 또 사회에 기여해야되는 이제 그러한 그 어떤 목적의식 이러한 것들을 그 이룰 수 있다고 생각을 합니다 그래서 아 단순하게 자기가 어떤 과학기술 뿐만 아니라 그러면 폭넓은 인성을 우리가 그 좀 충분히 갖추는 그러한 좀 과학 기술의 원리 저는 조금 더 따뜻한 과학기술자를 만들고 싶은 생각이 많습니다 4차 산업혁명 시대를 맞아 창의 융합형 과학 인재가 중요하다는 얘기가 여기저기서 들려 오더라구요 창의 융합형 과학 인재에 대해서 총장님께서 들려주실 얘기가 있다고 들었는데요 이 자리에서 청해 들어보도록 하겠습니다 지금까지도 과학기술이 발전이나 산업의 혁신을 이루는 데 창의적인 인재가 많은 기여를 했습니다 그런데 특별히 지금 4차 산업 혁명 시대에 왜 창의적 융합 인재가 필요한지 몇 가지 살펴보기로 하겠습니다 과학 기술이 우리 일상생활에 다가오는 데는 몇 가지 과정을 거칩니다 과학자가 과학적 원리를 발견을 하면은 공학자는 그것이 실현 가능한 것인지 확인을 하고 기업가는 가장 경제적인 방법으로 상품을 만들어 냅니다 그러면 우리에게 그 기술이 다가오게 됩니다 그런데 과거에 그러한 과정이 수 년에서 10년까지 걸리던 시간이 지금은 수개월에서 2, 3년을 넘지 않습니다 짧은 기간에 그러한 실현 가능성에서 경제성까지 동시에 해결해야 되는 그러한 문제가 있습니다 또한 사회적인 관계와 과학기술을 살펴보면 과거에는 과학 기술이 개발되면은 그것이 응용이 되어서 우리의 산업으로 우리의 생활로 다가왔는데 지금은 그렇지 않습니다 사회적인 문제가 있어서 그 문제를 해결하기 위해 과학 기술이 필요하게 되었습니다 예를 들어서 미세먼지 문제가 있기 때문에 우리는 미세먼지를 분석하고 미세먼지의 독성이 있는지도 알아야 되고 또 미세먼지로 부터 우리의 건강을 보호하기 위해서 필터도 만들어야 하고 마스크도 만들어야 되고 공장에서는 집진장치도 만들어야 합니다 여기에는 물리 화학 생물 또 재료 기술 화학 공학 기계공학 전자공학 많은 분야의 기술과 학문들이 복합적으로 관여하고 필요한 기술이 되었습니다 또한 기우 문제와 지구온난화 문제가 있습니다 이것을 해결하기 위해서 우리는 신재생 에너지를 개발해야 하고 이산화탄소 저감을 해결해야 합니다 여러 분야의 전문가들이 한데 모아서 문제를 토론하고 그 문제로부터 어떤 해결방안이 가능한지를 기술적으로 논의하는 것이 필요합니다 그래서 저는 융합형 인재를 협업형 인재라고도 이야기를 합니다 이것이 우리가 필요한 융합형 인재입니다 또 한 가지 어제 최근에 여러 기술은 플랫폼 기술이라고 얘기를 합니다 플랫폼 기술이라고 얘기하는 것은 어떠한 기술도 전세계 모든 지역과 또 전세계 모든 산업과 연계가 되어 있습니다 이것은 인터넷을 기반으로 하는 여러가지 it 기술 iot 빅데이터 인공지능 이러한 기술들이 연계가 되어서 산업이 활성화되고 있습니다 따라서 융합형 인재라고 하는 것은 이러한 it 기술을 이해하고 적용할 수 있어야 됩니다 다시 말하면 창의적 융합형 인재는 it 기술을 필수적으로 이해할 수 있어야 합니다 이러한 모든 것들이 결합하여 창의적 융합 인재가 만들어내는 기술이나 그 영역은 앞으로 인공 지능도 침범할 수 없는 그런 인간의 고유한 영역이 될 것으로 생각을 합니다 dave flit canal news start n Even if we seoyu gave us a great sign ssem peeler js dawn actors write two sensors scan x sw color y per pcs Summa whistle I love this vista skill Dance Team qss Ice Shot Rendering Nara Cemu Améba Art Color Animation Reading Adelina Bath I can give you a drink . 3 4 Outer customers have straps * Less alcohol Stress Opening bolt c d South de rest 5r is dead again, The issue of dome gs is temporary. It can not be placed on the repair lanyard and can not be replaced Evergreen intimidate prisoner votes Demon it's intent to see Query stacked tags Unexpected alienated Buddhist allegory of the universe is 4% in no rice for nc I know . Talk to Life and grab hold of 6 n Mwoyat night light sense of style 3d 4 Hood files of the clerk construction process are repeated twice Nancy ranking nfc Abu tteseo What beopju me, baby doegoyo in mind some Joyoung 총장님께서는 전남 화순 출생이시죠 광주제일고를 졸업한 후 서울대 화학과 화학 공학학 석사 그리고 일리노이 공대 화학 공학 박사학위를 취득하였으며 어떻게 보면은 다른 길로 갈 수 있는 기회들이 참 많았을 것 같기도 한데 아 이렇게 고향으로 돌아와 인재양성 부분에서 힘쓰고 계시는 데는 특별한 이유가 있었나요 광주는 제가 고등학교 때까지 교육받고 자랐던 도시입니다 그 이후에 광주를 떠나서 서울에서 공부하고 미국에서 또 유학하고 어 미국에서 또 국립 연구소에서 일을 하면서 어 그 동안의 아 제가 그 보고 들었던 그런 과학기술들 또 여러가지 그 교육들 이런 것들이 제가 조금 더 크게 기여할 수 있는 그런 기회가 어디일까 라는 생각으로만 했습니다 당시만 해도 광주라는 그 지역이 전국적으로 볼 때 아주 과학 기술이 크게 발전하지 못했고 그래서 GIST를 통해서 저희가 후진 이러한 그 교육들 또 그 첨단기술을 또 제가 그동안에 가졌던 여러가지 그 경험들을 저희 동료나 우리 학생들 또 지역민들과 함께 좀 나눌 수 있는 그런 기회가 더 많겠다라는 생각으로 선택을 했습니다 이것도 지난 24년 동안 또 이러한 일을 해온 것에 대해서 많은 또 보람을 느끼고 또 앞으로도 더 많은 노력을 해야 되겠다는 생각을 하고 있습니다 24년 동안이라는 말씀을 주셨는데 1994년이죠 부교수로 이제 GIST에 부임하신 이후에 지금까지 GIST와 20년을 함께한 말그대로 GIST의 산증인이신데요 지난 이십 년간 24년간 GIST에 있었던 가장 큰 변화가 어떤 것들일까요 저는 사실을 변화라는 단어보다도 저희가 무에서 유를 창조했다는 생각이 들었습니다 GIST를 처음 시작할 때는 이 학교에는 미래가 너무나 불투명했습니다 사실 학교가 어떻게 발전될지도 모르고 어 이제 10년 5 20 년후 어떤 모습이 될지도 사실은 모르는 상황에서 저와 또 많은 동료 교수들이 정말 어렵게 시작을 했었습니다 그래서 저는 정말 작은 씨앗 하나가 싹이 나고 자라고 가지가 크게 나서 지금 이제 그 결실들을 저희가 보고 있는 것 같습니다 교육 기간 동안 저는 그 조교수로 와서 어 뭐 제가 부교수 교수 이렇게 하면서 또 여러 직책을 이렇게 맡고 있지만은 여전히 저는 사실은 그 교수로서 학생들과 같이 일하고 학생들과 같이 대화하는 아 그것이 제일 큰 보람인것 같습니다 아 그래서 GIST가 어 20여 년 동안 이렇게 성장을 해왔지만 이제는 아 우리 모두가 조금 더 그 우리가 이렇게 그 좀 국가나 사회에 기여할 수 있는 또 우리를 위해서가 아니고 남을 위해서 기여할 수 있는 그런 과학기술 과학기술자가 되기를 바라고 있습니다 네 그렇게 추억 이야기를 듣다 보니까 아 과학과 떨어진 총장님의 모습을 좀 상상하기가 어려운데요 혹시 시간이 나실때 시간을 어떻게 보내셨는지 어떤 일을 하시는지 궁금하거든요 이제 과학과 관련된 일 외에 특별히 따로 관심있는 분야 혹은 뭐 즐기시는 취미 같은 게 있으신가요 예 특별한 취미는 없구요 제가 시간이 나면 많이 시간을 쓰는 것은 이제 책을 읽는 일입니다 여러가지 과학기술 왜 책들을 읽기를 좀 좋아하고 어 그런 또 책들도 많이 정리를 하고 또 글 쓰는 것 이런 것들을 더 좋아하는데 아 제가 사실 그 광주에 살지 않습니다 그 전라남도 장성군이라는데 시골에 살고 있습니다 그래서 저는 여러 가지 운동을 하고 이런 것은 못하지만 항상 시골에서 저희가 그동안 15년 동안 농사를 부업으로 살고 있습니다 그 자연과 또 나무와 아 또 근처 삶과 이런 것들을 참 좋아합니다 본격적인 4차산업혁명을 앞두고 있는 지금 GIST의 역할은 무엇이라고 생각하시나요 4차산업혁명은 굉장히 큰 변화입니다 지금까지 20세기의 과학기술 최소 50년 내지 100년 동안에 있었던 그 어떤 변화보다도 큰 변화이고 그것이 다만 기술적인 변화에 멈추지 않고 우리 사회의 일상 생활 최근에는 법률적인 그런 분야 의료분야 아마 아나운서님 직업도 되게 오래됐는데 이런 모든 분야에 너무 큰 변화를 가져오고 있습니다 그래서 그것을 선도할 수 있는 그런 역할이 필요하다고 생각합니다 그래서 이제 GIST는 그런 선도적인 역할을 할 수 있는 과학기술자를 만들어 내야 하고 또 그러한 기술들을 개발을 해서 변하는 사회에 잘 적응할 수 있도록 저희가 그런 것을 제공을 해야 된다고 생각합니다 그리고 마지막으로 질문이 하나 남았는데요 이제 진로를 고민하고 있는 대한민국 학생들 청소년들에게 혹시 한 말씀 해주신다면 어떤 말씀해주시겠어요 많은 젊은이들이 일자리를 고민하고 있는 것을 알고 있습니다 그런데 또 제가 그 기업 하시는 분들을 이렇게 또 만나 뵈면은 또 일할 수 있는 사람을 찾지 못한다고 들으면 얘기를 합니다 그것은 우리가 그 동안의 받은 교육과 일자리 수요가 서로 맞지 않는다고 생각을 하는데 저는 청년들에게 자기를 좀 과거에 어떤 내가 이런 일을 해 왔을까 나는 이걸 해야 된다라는 그런 어떤 과거 프레임에서 좀 벗어났으면 좋겠다라는 생각을 합니다 새로운 것이 필요하면 새로운 것에 도전하고 새로운 것을 공부하고 지금 젊은이들은 아마도 100세 120세를 살 거라고 합니다 그러면은 몇 년은 새로운 교육에 투자를 해도 남은 인생에 전혀 손해되지 않을 거라고 생각을 합니다 그래서 조금 더 도전적인 생각을 갖는다면은 기회는 많이 있다고 생각을 합니다. 이런말이 있더라구요 기초 학문이 잘 발달한 나라가 곧 힘이 있는 나라가 될 수 있다는 얘기가 있는데요 아 이렇게 훌륭한 과학인재 양성에 계속해서 노력을 해 주셔서 우리나라의 국가경쟁력을 높이는 데도 큰 역할을 해 주시기 바랍니다 바쁘신데 이렇게 함께 해주셔서 정말 감사드리구요 Oh yeah hot hot team minus Kipple support or two or three thanks 감사드립니다

2018-01-23전체관리자
EBS과학다큐-비욘드 인공지능2부(안창욱 교수팀) 이미지

EBS과학다큐-비욘드 인공지능2부(안창욱 교수팀)

자막안내 우리는 특별한 게임을 시작합니다 어느 곳에서 더 한번도 본적이 없는 게임이죠 아 저거 뭐에요? 너무너무너무 재밌구요 지금 같은 거 해본 적이 없죠 이 게임은 여러분에게 질문 할 겁니다 인간과 기계 그 경계에 대해서 말이죠 오로지 외모로만 대화를 하나요 글자로 남자와 여자를 구별할 수 있을까요 사람과 사람을 헤매는 기계를 구별하는 건 어떨까요 이 생각에서 출발한 것이 이미테이션 게임 즉 흉내내기 게임입니다 음악은 단순한 몇 마디로도 사람의 마음을 움직입니다 이것이 위대한 음악의 힘인데요 재즈에서 가장 제가 매력을 느끼는 건 자유로움입니다. 인간의 자유로움을 담은 재즈 우리가 도전한 두번째 주제입니다 네 이제 사람의 마음과 가능성과 자기의 창의력을 악기를 가지고 즉흥적으로 표현해 내는 그런 음악입니다. 사람의 지극히 감성적인 작업인 작곡 특히 음악에서 이 작곡이란 분야를 과연 컴퓨터가 할 수 있을까 사람과 인공지능의 음악대결 논란도 많은데요 인공지능이 음악을 작곡하거나 연주하는 건 뭐 당연 할 거라고 생각을 하고 곡을 만들어내는 과정이 되게 중요한 것 같아요 인간의 고유의 어떤 특징들이 묻어날 수 있는 부분이 있거든요 재즈에서는 그분이 ai가 아직까지는 약간 의심이 들죠 여기 사람의 재즈 음악에 도전한 인공지능팀이 있습니다 어떻게 하면 인공지능이 창의성을 가질 수 있을까에 대한 연구를 시작했는데요 실제 작곡이라던지 연주에 대해서 대결을 하는 경우는 많지는 않았던 것 같고요 특히 즉흥성이 좀 강조되는 이 재즈 부분에서는 그때 제가 기억하는 한 뭐 최초일 수도 있을 것 같습니다 최초의 인공지능 작곡 소프트웨어 이봄을 소개합니다 인공지능 이봄은 재즈 작곡을 위해 먼저 작곡 이론을 기계학습했습니다 명곡의 특징을 파악한 뒤 작곡을 시작했죠 음악 이론들을 가르키고 그 다음에 가르킨 음악 이론들을 기반을 해가지고 제가 많은 것들 들려줘요 내가 좋아하는 곡이 이렇다라고 했을 때 마치 작곡가가 작곡을 하듯이 반복을 통해서 곡들이 계속 진화해 가는 그런 절차가 이봄의 독특한 기술이 되겠습니다 당연히 인공지능으로 재즈를 작곡하는 것은 상당히 도전적인 과제인데요 시간이 해결해 주지 않을 것 같구요 음악 부분은 아직까지는 인간이 기계보다는 훨씬 좋은 곡을 많이 만들어내고 있는 상황이구요 물론 이제 기계들의 도전도 만만치 않습니다 기계들의 도전이 우리 사람의 음악을 따라 올 수 있을까요 인공지능 작곡 연주가 이봄 그리고 재즈 연주가들의 모델에서는 누가 승자가 될까요 이들의 무대가 궁금하지 않습니까 드디어 경연의 날입니다 국내에서 가장 큰 재즈 페스티벌에 왔습니다 여기는 재즈를 사랑하는 재즈 애호가들의 성지 같은 곳이죠 이곳 페스티벌 현장에서 재즈 연주자와 인공지능 기계가 관객 앞에 섭니다 국내 최초로 재즈 연주가와 인공지능의 음악 경연을 펼치는 겁니다 헌팅 같은거 해본적이 없죠 할 거라고 생각해본 적도 없어요 진짜 아 드디어 ai와 함께 음악을 만들어 갈 생각을 하니까 조금 음 색다른 긴장감이 느껴집니다 사람만이 가질 수 있는 어떤 그런 느낌 같은 거 그걸 뭐 집중적으로 연주할 예정입니다 저와 동고동락을 많이 같이 했고 또 여러가지 일도 많았었는데요 어찌됐던 지금까지 해왔던 것처럼 오늘도 무난히 더 잘 연주를 해 가지고 여기 온 사람들의 기쁨이 될 수 있으면 좋겠습니다 이봄 화이팅 이미테이션 게임 재즈 경연 오늘의 경연 방식은요 사람과 기계가 A, B팀으로 나뉘어 한 소절씩 연주를 합니다 관객들은 두 팀의 연주를 듣고 마음에 드는 팀을 선택하면 되죠 두 팀은 커튼 뒤에서 연주할 예정입니다. 물론 관객들은 이 사실을 모르고 있습니다 재즈는 모든 장르 중에 가장 어렵고 재미있는 음악이라고 생각합니다 아침 4시간 동안 기다려서 너무 설레고요 또 어떤 무대와 본인들만의 색깔을 보여줄지 정말 기대가 됩니다 음악 전문가들도 함께 투표에 참여했습니다 관객들과 동등한 조건이었죠 재즈는 진짜로 라이브가 중요해요 그렇기 때문에 연주자마다 라이브에 따라서 다 달라요 특히 재즈라는 게 즉흥성이 있죠 즉흥성 때문에 인간적인 음악이 될 수 있습니다 연주자마다 어디로 뻗어 나갈지 모르는 무한대의 가능성을 가진 음악 그렇기 때문에 늘 설레게 하고 기대되게 하고 알 수 없게 만드는 가장 자유로운 음악이라고 생각합니다 ebs 다큐멘터리 비욘드와 자라섬 국제 재즈 페스티벌이 준비한 무대에 오신 여러분 진심으로 환영합니다 무대가 시작됐습니다 과연 어느 팀이 더 많은 선택을 받게 될까요 그럼 즐겁게 들어보시죠 A팀이 잠깐 정적이고 좀 부드럽고 B팀은 약간 동적이면서 힘을 불어넣는 거 같고 좀 더 들어봐야 알 수 있을 거 같아요 어느 팀의 연주가 여러분을 더 귀기울이게 하나요 다시 재즈 페스티벌 현장입니다 여러분의 마음을 움직이는 팀을 선택해주시면 됩니다 최후의 결정만 남았습니다 A와 B의 조화가 음악이죠 하모니가 음악인데 굳이 선택하라면 지켜봐야 되지 않을까 B는 좀 더 서정적인 느낌이 강하다고 해야 할까요 재즈적인 느낌은 오히려 A가 더 재즈적인 느낌도 들긴 해요 초록색 A팀 같은 경우는 단조롭다는 느낌이 있었고 A가 울림이 더 좋았고 B가 살짝 울림이 안 난 거 같았어요 지금 여러분은 A와 B 어느 팀을 선택하셨나요 그 결과를 공개하겠습니다 과연 각 팀의 연주자는 누구였을까요 이제 무대 위 연주자들을 소개하겠습니다 먼저 연주한 A팀은 인공지능 작곡가 이봄 B팀 재즈 연주자들입니다 두 팀은 번갈아 8마디씩 연주했고 함께 호흡을 맞춰 합주를 했습니다 인공지능이 만든 거예요? 이게 B가 좀 더 인간적이라는 느낌이 있더라고요 A는 좀 보고나서 그러는 건가 A는 인공지능이 저런 음악을 만들었다고 생각할 수 있을까 더 밸런스가 맞다고 생각해서 A가 듣기 좋다고 처음 생각했었는데 저는 사람한테 했습니다 뿌듯했어요 사람한테 해가지고 되게 심오한 거 같더라고요 A에 했습니다 투표 결과 59:41로 인간 연주자팀이 승리했습니다 저는 당연히 다 핑크색의 물결이라 생각하고서 객석을 딱 바라봤는데 드문드문 초록불이 제법 많더라고요 약간 심장이 내려앉는 느낌을 받았어요 일단 패닉 상태라서 생각을 좀 해봐야 될 것 같구요 저는 약간 회의적인 그런 편이었거든요 제 생각이 아닐 수 있겠다 자유로운 감성을 담은 음악 그래서 표현하는 건 우리 인간의 영역이라 여겼습니다 하지만 오늘 이 무대 인공지능 기계의 음악은 우리를 다시 생각하게 합니다 여러분은 어느 팀을 선택하셨나요 인공지능은 생각보다 우리 가까이에 다가왔습니다 사람만의 고유한 감정 생각까지 흉내내려 하고 있죠 지금 이 순간에도 기계와의 이미테이션 게임은 어디선가 진행되고 있을지 모릅니다 다음 게임의 승자는 누구일까요 분명히 동료로서 굉장히 한 부분 큰 부분을 차지할 수 있다라고 생각해요 뭐 잘했다 오늘 수고 많았고 즐거운 연주였습니다 우리 또 만납시다

2018-01-03전체관리자
[한국경제TV] 다큐 하이파이브 - 광주과학기술원 편 이미지

[한국경제TV] 다큐 하이파이브 - 광주과학기술원 편

자막안내 최첨단 기술 발전으로 성장하는 도시 광주 이곳에 새로운 지식과 배움의 요람 광주 과학 기술원이 있다 세계 명문 대학들과 어깨를 나란히 할 정도로 눈부신 발전을 거듭하고 있는 GIST는 우리 사회와 인류의 미래를 위한 국가과학기술 발전을 도모하고 있다 4차산업혁명 시대에는 융합 인재가 필요합니다 이것은 어느 한 분야에 깊이 있는 지식을 가지고 또 그 이웃하는 그 기술들과 스스로 연계할 수 있는 이러한 역량을 말합니다 이것은 하루 아침에 이루어지는 것이 아니고 또 우리가 지속적으로 융합적인 능력을 갖도록 그렇게 교육을 하고 있습니다 또 학생들의 인문학적 소양을 키우기 위해 사회 및 예체능 교육을 강화하고 미래 과학기술 발전을 이끌어갈 창의성 협동심 의사소통 능력 문제해결 능력을 두루 갖춘 융합형 인재 양성에 주력하고 있다 학생들의 창의력이 필요하고 서로 소통하고 또 서로 협업을 통해서 문제를 해결하는 영향을 말합니다 또 이공계 학생들에게 부족하기 쉬운 그 인문학적인 소양 또는 그 예체능 실기 능력을 저희가 함양하도록 교육시간을 배정을 하고 있습니다 국내에서 유일하게 캘리포니아 공과대학의 교류 대학으로 선정된 GIST는 저명한 켈트 교수진과 공동연구를 수행하고 산업계와의 협동 연구를 추진해 지역사회 발전과 학생들의 취업까지 돕고 있다 학문 쪽으로 우수한 연구 질적으로 우수한 연구를 수행하기 위해서 프로그램을 만들었고 공동 연구의 결과로써 저희가 이제 우수한 저널에 논문을 내는 것을 저의 이제 성과라고 하고 있습니다 학교의 충실한 교육이념을 바탕으로 집행부 '결'은 학생들이 행복한 학교 생활을 누리고 학업에 집중하는 것을 돕기 위해 모두가 즐길 수 있는 축제 르미에르를 마련했다 대내외적으로는 학생들이 좀 더 편리한 학교생활을 할 수 있도록 하고요 대외적으로는 학생들이 학교 내에서 뿐만이 아니라 학교의 외부의 사람들과 소통을 하면서 더 나은 대학생을 할 수 있도록 노력하고 있습니다 학생과 소통하고 하나되어 GIST에 앞날을 밝히자는 의미를 지닌 결은 올해 축제 기부 물건 경매 동아리 공연 등 재학생들이 직접 참여하고 즐길 수 있는 다양한 프로그램을 기획해 큰 호응을 얻었다 GIST 학생들이 뭐 저희 기획사 밖으로 잘 나오지 않는 그런 특성이 있는데 오늘 같은 날 좀 하고 나와서 바람도 쐬면서 또 친구들이랑 같이 놀 수 있는 그런 장소를 제공했습니다 또한 GIST 학생 뿐만 아니라 지역주민 모두가 함께 즐길 수 있는 축제를 만들기 위해 노력했다 앞으로 지역 주민들도 불러 가지고 학교를 더욱 발전시켜 지역 축제로 GIST 축제가 발전할 수 있는 계기가 되었으면 좋겠습니다. 각종 볼거리와 먹을거리로 가득 채운 야시장 명은 지역 주민들의 발걸음과 마음을 사로잡았고 아티스트들의 화려한 무대는 축제의 장에 모인 모든 사람들에게 흥겨움을 선사했다 외부인들도 많이 오신 것 같아서 되게 활기차고 매년 원래 없었던 그런 새로운 분위기 속에서 즐기는 거 같아가지고 너무 좋습니다 창의 융합 소통을 통한 협력체계 구축으로 고유 가치를 창출하고 대한민국 과학기술의 발전을 위해 나아가 새로운 일자리를 창출하고 우리 삶을 더욱 풍요롭고 편리하게 만들기 위해 GIST는 끊임없이 노력하고 있다 미래의 이 기술은 인공기능이 지배할 거로 생각을 하고 있습니다 이를 위해 GIST 내부적으로 인재들을 확보 하고 있고 여러 인프라도 만들고 있으며 광주시와 생각을 해서 새로운 단지를 조성하는 계획을 하고 있습니다 이런 것들이 잘 이루어진다면은 새로운 산업 새로운 일자리를 만들고 젊은이들이 창업을 통해서 새로운 경제를 이끌어 갈 것으로 너무 기대하고 있습니다 좋은 성과를 내는 것보다 실패를 두려워하지 않는 교육을 실천하며 이공계대학 핵심 모델로 자리매김한 GIST 미래를 책임지기 위해 최고가 되겠다는 꿈을 이룰 때까지 GIST의 도전은 멈추지 않을 것이다

2017-12-21전체관리자
2017 GIST 홍보영상(국문) 이미지

2017 GIST 홍보영상(국문)

자막안내 작지만 강한 대학 GIST가 과학 기술의 새로운 길을 열어 갑니다 놀라운 내일이 시작되는 곳 GIST 1993년 뿌려진 GIST라는 작은 씨앗 한 알 그것은 한 사람의 위대한 과학자를 제대로 키워 내겠다는 약속 그리고 이를 통해 국가 과학기술 발전에 이바지 하겠다는 다짐이었습니다 5개 학부의 연구 중심 대학원으로 출발해 세계적 수준의 연구소들을 잇따라 설립했습니다 그리고 2010년 학사과정인 GIST 대학이 문을 열며 대학 대학원 연구소로 이어지는 전주기적 과학기술 연구와 우수인재 양성 체계를 완성했습니다 칼 택과 나란히 세계를 향한 또 한 번의 비상을 시작한 GIST 이십 년이란 짧은 시간동안 GIST는 어떻게 세계적인 연구중심 대학으로 성장하게 된 걸까요 GIST 출발은 늦었지만 성과는 앞서갑니다 국내 최고의 연구 중심 대학을 넘어 세계가 주목하는 대학 그 힘은 사람에게서 나옵니다 탐구에 대한 열정 놀라운 생각 탄탄한 실력 그것이 GIST를 베스트로 만드는 힘입니다 교수 1인당 논문 피인용수 세계 2위 논문 수 국내 1위를 기록하며 세계 톱수준의 연구 역량을 다시 한번 입증한 GIST GIST가 쌓은 지식재산은 국가 경제발전의 핵심 성장 동력이 되어 산업계 혁신과 창업 일자리 창출을 이끌어내고 있습니다 독자적인 연구 성과로 세계를 놀라게 하고 대형 국가 프로젝트에 주도적으로 참여하며 국가와 일과의 측면은 문제의 대답을 찾아 갑니다 내일을 바꿀 놀라운 생각 어디에도 없던 도전 GIST에서 시작됩니다 GIST에 오기 전에는 그저 호기심 많은 아이였지만 지금은 글로벌 과학리더로 조금씩 성장을 갖고 있습니다 나의 잠재력을 믿어주고 아낌없이 지원하는 대학 GIST에서 시야는 넓어지고 지식은 깊어지고 꿈은 더 커져갑니다 학문의 경계를 넘어 융합하고 개인 연구에서 집단 연구로 국제적 연구 협력으로 바뀌고 있는 이공계 연구 환경 교육도 달라져야 하지 않을까요 글로벌 과학 리더가 되기 위해서 영어 능력은 기본 GIST 설립 초부터 국내에서 처음으로 영어강의를 도입하고 영어 학위 논문작성도 의무화했습니다 학생과 교수가 일대일 멘토링 방식으로 공부하는 차별화된 소수정의 이공계 고등 교육 연구에 온전히 몰입할 수 있는 지원 프로그램 최적화된 연구 환경 속에서 확실한 인센티브를 제공해 연구자들에게 동기를 부여합니다 GIST 대학은 창의성 협동 의사소통 능력을 길러 문제를 해결하는 3C1P 인재상을 지향하며 전인 교육에 중점을 둔 Liberal Arts 교육을 실현하고 있습니다. 1, 2학년은 폭넓은 인문 사회 과학 예술 교육과 튼튼한 기초 과학 3, 4학년은 깊이 있는 전공지식을 이공계 틀 안에만 머물지 않고 서로 다른 분야를 이해하고 넘나들며 폭넓은 사고력과 과학적 창의성 다양성을 갖춘 융합 인재로 성장합니다 고급 연구인력으로 기업가 정신을 가진 창업자로 무한한 가능성을 키워 대한민국 과학 기술의 내일을 더욱 곧고 튼튼하게 키웁니다 pave rotc name Now that we are the developer of super ampere 3 stars unconcerned over three-to-four sensor is held slx stop gyeolryeo I doesyeoya Blue Cup simssi Elin enterprise sp rewarded probe the surface of Judah fight put me your Choose a passage 세계 속에서 당당히 경쟁하고 세계와 함께 미래로 나아가는 GIST 그래서 GIST를 찾는 외국인들이 점점 많아집니다 세계적인 이공계 명문대학 칼 택과 협력하는 국내 유일의 대학 노벨 수상자를 직접 초빙해 함께 연구하는 4개의 노벨 연구센터 2학년 학부 학생에게 제공되는 uc 버클리 여름학기 수업 칼텍과 함께하는 대학생 하계 연구 프로그램 SURF 등을 통해 GIST 인들은 세계로 무대를 넓혀 갑니다 uc 버클리에서 경험한 더 넓은 안목을 가지고 과학에 대한 열정을 확인할 수 있는 매우 좋은 기회였습니다 칼텍 SURF를 통해 세계적인 과학자와 연구진들을 만날 수 있었고 더 큰 과학자의 꿈을 꾸게 되었습니다 GIST는 한 발 더 나아가 외국인 교수와의 학습 및 외국 손님들이 생활과 의사소통에 불편함이 없도록 영어 대화와 행정 서비스가 가능한 바이링 골 캠퍼스 프로젝트를 추진하며 캠퍼스 안에 세계를 불러들이고 있습니다 GIST 에서는 GIST가 곧 세계고 세계가 곧 GIST 입니다 세상에 없던 길을 스스로 만들어 걸어 나가는 선구자로서 우리의 한걸음 한걸음은 대한민국 과학기술의 과거와 현재 그리고 내일이 되었습니다 앞으로도 세계 초일류 이공계 대학을 향한 GIST의 도전은 멈추지 않을 것입니다 인류가 측면한 거대한 이슈 미지의 영역을 획기적으로 넓히는 독창적인 연구 이를 통해 창조되는 새로운 가치 새로운 생각 새로운 기술로 새로운 미래를 창출하는 작지만 강한 대학 최초와 최고를 향한 우리의 꿈과 노력은 세계 속에서 계속 됩니다

2017-11-01전체관리자
매경-GIST 포럼 문승현 총장님 기조연설 이미지

매경-GIST 포럼 문승현 총장님 기조연설

자막안내 미래를 선도하는 세계 초일류 이공계대학으로서 GIST의 도약을 위해서 헌신하고 계시는 분이십니다 광주과학기술원 문승현 총장님께서 기조연설을 하시겠습니다 박수로 맞아주세요 그동안 4차 산업혁명의 국제적인 네트워크를 통해 국내 4차 산업혁명의 인식구조와 실천방안을 제시해온 본부장님 오늘 행사를 주관해주셔서 대단히 감사합니다 또 미래 사회 지역경제의 대변화를 모색하고 있는 그리고 에너지 신산업을 글로벌 에너지 기업으로 성장하는 저희 GIST와 함께 지역사회 4차산업혁명을 실천하기 위한 포럼을 개최하게 된 것에 깊은 감사를 드립니다 또 항상 GIST를 지원해주시는 사장님께도 감사 말씀을 드립니다 또한 교육과 산업 분야에서 기조 발표를 해주실 한전 본부장님 그리고 패널 토론에 참여해주실 삼성전자 창의개발센터 전문가 여러분들께도 감사 말씀 드립니다. 그외에도 참석해주신 모든 분들께 감사 말씀 드립니다 여러분은 아마 어린 시절 미래에 대해서 어떤 꿈을 꾸셨는지 모르겠습니다 제가 10대에 듣고 배운 미래에 관한 많은 이야기들이 반세기 동안 실현이 되었습니다 개인용 자동차 우주여행 팔목에 차는 휴대전화 그런데 반면에 이루어지지 않은 기술도 있습니다 제가 기억하는 기술 중에 하나는 한국과 일본 사이에 편지를 어떻게 빨리 전달할까 논의가 있었습니다 그래서 바다 밑에 파이프라인을 깔아서 압축 공기를 이용하면 몇 분만에 편지가 전달될 수 있겠다 이런 기술을 제안했던 걸 제가 기억을 합니다 그러한 기술은 이루어지지 않았습니다 잘 아시다시피 디지털 기술에 의해서 더 이상 필요 없게 되었습니다 1981년 빌 게이츠가 이런 얘기를 했습니다 인간에게 필요한 메모리 용량은 640 킬로바이트라고 이야기했습니다 640 메가바이트도 아니고 640 킬로바이트라고 이야기했습니다 이런 모든 것들이 디지털 기술에 대한 미래를 예측하지 못하기 때문입니다 산업 혁명이라는 단어를 역사에 처음 기록한 토인비도 에너지 산업이 미치는 혁명은 보고 있었지만 미래 다가올 디지털 세계에 대한 예측은 할 수 없었습니다 그만큼 디지털 기술의 변화는 폭발적이었습니다 문자와 음성과 이미지의 디지털화는 통신 기술에 혁신을 가져왔고 편집 가능한 정보의 대량생산을 가져왔습니다 신산업은 디지털 기술을 바탕으로 제공되는 정보를 활용해 제품을 정확하게 빠르게 생산 공급하고 있습니다 이러한 디지털 정보기술은 기존 제조업에서도 생산성을 높히거나 정보 서비스를 유도하고 있습니다 우리는 이것을 4차산업혁명이라고 부르고 있습니다 우리가 주도하는 산업기술로서의 변화는 유럽에만 국한되지 않습니다 항공기 엔진 대형 의료기기 전력 플랜트를 생산하는 120년 전통의 기계 스스로 소프트웨어 기업이 되겠다고 선언한 것은 4차 산업혁명의 사고를 넘기 위해 기업의 정체성을 과감하게 변화시킨 예입니다 구글이 소프트웨어 회사로서 자율주행자동차 등 하드웨어 실현을 넘보고 있습니다 하드웨어 회사에서 소프트웨어 회사로 진입한 것을 보면 소프트웨어와 하드웨어 산업의 경계도 무너지고 있습니다 우리도 미래 정체성을 심각하게 고민할 때입니다 이러한 변화의 중심에는 인간의 능력을 능가하는 인공지능이 있습니다 인공지능은 과학기술 교육산업 응용 문화예술 등 인간 활동의 모든 영역에 파고 들고 있습니다 나아가 개인과 공동체의 문제에 대한 해법 그 답을 실행에 옮기는 사회가 다가오고 있습니다 그러나 인공지능은 두뇌할동을 도와주는 기계입니다 인공지능의 궁극적인 목표가 인류의 안전과 삶의 질 향상 이를 담보하는 문명의 발전에 있다면 인간 지성의 공감을 유지하는 일도 매우 중요합니다 그러나 인간도 기계를 통제할 수 있는 시스템을 구축해야 됩니다 이것을 준비하는 것이 트랜스휴먼 기술이고 우리는 이미 트랜스휴먼 시대에 들어왔습니다 트랜스휴먼은 인공지능을 받아들일 준비를 하는 새로운 인간상입니다 그러면 이런 일을 위해서 어떤 인재가 필요한가 생각해봅니다 기술적 전환과 다양한 산업의 진보를 주도할 융합 인재 밖에는 적절한 답이 없습니다 미래 산업에서 정보통신기술은 우리가 일상에서 숨쉬는 공기와 같습니다 미래 신산업은 디지털플랫폼에서 디지털네트워크를 통해 성장하는 디지털 자본입니다 정보 네트워크와 분리되어 있는 산업은 생각할 수 없습니다 기술 분야를 막론하고 인재 역량의 근간은 소프트웨어에서 인공지능까지 정보통신 기술의 개발과 활용 능력이 될 것입니다 또한 4차산업혁명의 솔루션은 두 개 이상 학문 영역에서 일어나는 협업에 의한 결과물일 가능성이 높습니다 융합은 넓은 범위에서 얕은 지식을 갖추는 것이 아닙니다 어느 한 분야의 전문성을 바탕으로 기술적인 연계성을 치밀하게 설계하는 능력입니다 따라서 기술과 학문과의 연계성에 대한 정확한 시각을 가져야 됩니다 융합 인재는 교육 프로그램에서 완성되지 않습니다 끊임없이 새로운 기술을 이해할 수 있는 자기 훈련이 필요합니다 결국 4차산업혁명의 성패는 이러한 융합 인재의 육성에 있습니다 또한 융합 인재의 핵심적 역할은 창업입니다 이스라엘의 기술 혁신을 토대로 신산업을 창출한 창업 국가의 모범 사례입니다 기술 혁신을 통해 이룬 창업 기업을 중견 기업으로 성장시켜 세계 시장에 내보냅니다 창업 대비 성장이 안정된 기업 활동 정착자는 여기에 안주하지 않고 새로운 창업 기업을 육성하는 선순환 창업 생태계를 가지고 있습니다 이러한 선순환 구조를 유지하는 바탕에는 이스라엘 사회에 뿌리내린 교육 철학이 있습니다 기존의 것과 얼마나 다르고 얼마나 혁신적인 아이디어를 찾느냐를 교육의 기본 방향이자 목표로 삼고 있습니다 정해진 틀에서 잘하는 학생과 못하는 학생을 가려 등급을 매기는 것보다 학생 개인이 잘하는 것을 찾아 주도록 하는 다름을 추구하는 교육입니다 다름을 추구하는 교육은 상상력과 창의력을 중요시할 수 밖에 없습니다 교육의 형식도 다양하고 자유롭게 구성됩니다 소수민족이 각 분야에서 세계적으로 뛰어난 인재를 배출하는 비결은 바로 내부 경쟁보다 자기에 맞는 역할 분담에 있다는 것을 알 수 있습니다 이제 4차산업혁명 시대 과학 기술의 사회적인 역할을 생각해보겠습니다 지구상에서 인류 출현에서 오늘의 문명 시대에 이르기까지 문명사적 표현을 흔히 세 가지로 이야기합니다 인지 혁명에 의한 지식적 2차적 공생관계를 부여한 사회 불가능에 도전하는 인간의 상상력입니다 인공지능의 이러한 인지혁명 상상력을 바탕으로 한 과학 문명의 최정상으로 달려가고 있습니다 이제는 인공지능이 거꾸로 인류 문명에 기여해야 된다고 생각합니다 인공지능을 이용한 인간 상상력의 구현 새로운 지식 경제와 디지털 저장을 갖춘 휴머니즘의 실천입니다 이것이 지속 가능한 미래를 향해가는 과학기술이요 지속 가능한 인류 사회를 만들어가는 길이기도 합니다 끝으로 GIST 글로벌 혁신 캠퍼스에 대해서 말씀 드리겠습니다 GIST는 4차 산업 혁명의 기술 대변혁 시대를 맞아 세계적인 혁신 선구자 역할을 하기 위해 연구와 교육 창업을 일체화하는 선순환 시스템을 구축하고 있다 합니다 첫째는 연구개발 부문에서 시장성과 사회 문제 해결이 가능한 분야에 대한 창의적이고 개방적 연구를 수행하고 교육 부문에서는 사회적 가치 발굴과 실천이 가능한 협업형 인재를 육성하고자 합니다 창업 부문에서는 미래 기술 기반의 창업과 지역 시민이 참여하는 생활밀착형 창업을 활성화하는 것입니다 더 나아가 타 대학 지역사회와 협업 소통 공유의 가치를 실천하여 과학 기술이 선도하는 지속가능한 성장과 인간 중심 사회를 실현하기 위해 글로벌 혁신 캠퍼스 추진하겠습니다 여기서는 연구 성과를 공유하고 연구 개발 인프라를 개방할 것입니다 광주광역시 전라남도 혁신도시 기관들과 협력하여 지역과의 공유는 물론 전 세계에서 기업가와 혁신 문제가 찾아오는 융복합 첨단 기술로 당면과제를 해결하는 창업이 지속적으로 이루어지며 대기업과 벤처기업이 상생 발전하고 창업 도시로 성장하도록 하겠습니다 개방 혁신 창업도시는 대학과 사회의 교육 공동체이고 동시에 경제 공동체이고 또한 문화 공동체가 될 것입니다 대한민국이 과학기술기반 창업 국가로 한 단계 도약하는 선도적 역할을 다 하겠습니다 오늘 이어지는 토론 활동에 교육 혁신과 창업의 실행 계획이 구체화되기를 기대합니다 대단히 감사합니다

2017-04-17전체관리자